文：主婦聯盟

行的環保—行路難．改善即在我！

　　近年來，交通問題備受矚目。客運司機罷工、聯營公車怠駛、而計程車拒載、漫天要價以及安全無保障的問題時有所聞，無自用車的百姓不禁大嘆行路難；然而，有車階級也是一肚子苦水：路面擁擠交通秩序紊乏、停車困難…。更有甚者，由於滿街車輛排出的廢氣和熱氣，不僅令環境品質日益低落，也危害到每位居民的健康。

　　於是，我們不免責怪交通太亂並且不方便，埋怨政而拿不出有效的解決方法。但我們是否曾經們心自問：「我」能做什麼？「我」有沒有身體力行去做到？

　　如果目的地並不很遠，步行前往吧！如此既可免擠車塞車之苦，又能遙遠，必須搭車前往時，請稍微提早出門，儘量利用大眾運輸工具，尤其在捷運系統完工之後，大台北住民可多加利用這種舒適而便利的交通工具。對於因營生或其他理由必須自備車輛的，「需遵守交通規則」必有助於交通問題之改善，而盡可能使用無鉛汽油則能夠減少空氣污染。

　　以上這些辦法人人可行，而且對改善交通和空氣污染問題助益甚大。如果有人說「辦不到」，他只是「不為」，而非「不能」，這樣的人實在沒有資格再抱怨「行路難」或空氣惡劣，因為他本身便是造成這些現象的因素之一。

育的環保—家教．切莫開環保倒車！

　　最近政府與民間環保團體積極推行垃圾分類活動，而許多學校也紛紛響應，以實際行動教導孩子「環保」觀念；然而，很可惜的是，孩子回到家裡，不但無法把在學校學到的「環保」觀念付諸實行，許多家長有意無意間做了「反教育」的工作，讓孩子無所適從。

　　一個小學生可能在學校裡學到「不要亂潑污水，以維護環境整潔」的觀念：但他也許會在家中看到父母把污水任意潑到屋外，他若自然地糾正父母，父母卻會為了維護權威形象，不但不承認錯誤，反而教訓孩子一頓。

　　學校教學生要「惜福」，學以致用，希望把家中廢棄的廣告單及不用的舊紙品集中出售，以便再利用，但父母卻往往不願改變習慣或嫌麻煩，而不予理會。

　　的確，絕大部分家長往往為了面子、習慣或貪圖省事，不肯接受「環保」的新觀念，甚而要求孩子也同流合污，大開「環保教育」的倒車。除非家長也能配合學校教育，做孩子的好榜樣，否則環保教育永遠無法落實。

　　我們如果希望有個乾淨、理想又安全的生活環境：唯有家長以身作則，在各人的家庭中推動「環保」工作，再配合學校教育，普及到整個社區、整個都巿，乃至整個社會，這個理想才有實現的可能。

樂的環保—親近自然．但不破壞自然。

　　社會發展進步，休閒生活也隨著受到重視，接近大自然，對於身心健康頗有助益，只是，我們對珍愛自然的觀念，卻有待加強。

　　山林區、遊樂區，都是郊遊的好去處，當假日結束，這些地方也就產生可觀的垃圾，因為不是自己家，很多人不免抱著「管他的」心理：事實上，整個社會環境是我們大家的，能多寸一分關愛行動，污染問題就可以相對減少。在此，戎們不禁要呼籲：「遊玩時，請別忘了把垃圾帶回家處理尤其是未設垃圾桶的山林、河川地區，更應該盡量避免製造垃圾。食物殘渣及竹筷焦炭，要就地掩埋：紙盒、紙箱加不再使用，即縮小體積，組一瓶瓶罐罐分開裝，帶出山水區；紙類用品還可以收集起來，和舊報紙一起賣，讓資源回收，製成再生紙使用，接近自然，要想不破壞自然，並不容易。難得邀遊山明水秀的幽林密處，在樹上刻個「到此一遊」，似乎再愜意不過；抑或摘採稀有的珍貴植物，回家誇示親友。但是，下次當你再想刻字留念或攀摘花木以前，務請發揮人類保護自然資源的胸懷。烤肉的朋友，盡量攜帶小型瓦斯爐，減少在野外砍柴生火的機會；畢竟被烤焦的山水，必須花費很長的一段時間才能自行復健，有的甚至病入膏肓，復原無望。假使非生火不可，也請選擇特定範圍，把對大地的破壞力降到最低。

　　此外，寓教於樂也是提昇休閒品質的積極行動，郊遊除了吃喝玩樂以外，如果能夠多認識我們的生存環境，則不僅身心得到充分調劑，更能提高知性生活的品味。請別忘記，這種種都是對孩子最好的機會教育。

我是有責任的環保公民所以…

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